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标题: 【校情总览】这是我们的西南石大（二） [打印本页]

作者: newrecollect 时间: 2016-5-25 13:24
标题: 【校情总览】这是我们的西南石大（二）
我们的科研机构学校建有国家重点实验室1个，国家能源研发中心（重点实验室）1个，国家工程实验室（协作）1个，国际培训中心1个，教育部石油天然气装备重点实验室、教育部天然气开发工程研究中心、教育部油田化学工程研究中心等省部级重点实验室（实验基地、研究中心、研究室）32个。

国家级和省部级重点实验室名单
类别	名称	建设年份	性质	备注
国家重点实验室	油气藏地质及开发工程国家重点实验室（中国油气工业上游领域唯一的国家重点实验室）	1989	作为第一建设单位与成都理工大学共建	实验室主任由西南石油大学教师担任，西南石油大学为第一建设单位
联合国援建中华人民共和国	中国石油天然气油井完井技术中心	1988		联合国援建中华人民共和国
加拿大政府援建中华人民共和国	中加天然气勘探开发技术培训中心	1986		加拿大政府援建中华人民共和国
国家能源研发中心	国家能源高含硫气藏开采研发中心（中国第一个以高含硫气藏开采为重点的国家级研发中心）	2013	西南石油大学、西南油气田、川庆钻探共建[31]
国家工程实验室	低渗透油气田勘探开发国家工程实验室	2008	参与	理事会成员
国家工程实验室	油气钻井技术国家工程实验室	2008	学校拥有国家工程实验室中3个国家工程研究室	“国家工程实验室欠平衡钻井研究室”、“国家工程实验室钻井液与储层保护研究室”和“国家工程实验室钻头研究室”设在学校
教育部重点实验室（教育部与四川省共建）	石油天然气装备教育部重点实验室（中国石油天然气装备领域唯一的重点实验室）	2009		四川省与教育部共建的重点实验室[32]
教育部重点实验室	天然气开发教育部工程研究中心（西南石油大学）	2006
教育部重点实验室	油田化学教育部工程研究中心（西南石油大学）	2007
四川省重点实验室	四川省天然气开发与开采研究实验基地	2006
天然气地质四川省重点实验室	2011
油气田应用化学四川省重点实验	2013
油气田污染防治与环境安全重点实验室	2013
四川省天然气开发与开采研究实验基地	2006
四川石油天然气发展研究中心	2006
油田消防四川省重点实验室	2013
2011协同创新中心	四川省“页岩气勘探开发”2011协同创新中心	2013
2011协同创新中心	石油天然气装备技术四川2011协同创新中心	2014
2011协同创新中心	海洋天然气水合物开发四川2011协同创新中心	2014[33]
四川省高校重点实验室	油气田化学工作液实验研究中心	1995
岩石破碎学与钻头研究实验室	1999
天然气开采重点实验室	1999
测控技术与自动化研究实验室	2001
天然气地质重点实验室	2004		升格为四川省重点实验室
油气田化学品合成及应用开重点发实验室	2004
石油工程测井重点实验室	2004
石油天然气装备重点实验室	2004		升格为教育部重点实验室
石油工程计算机模拟技术重点实验室	2006
石油天然气加工重点实验室	2006
油气田材料重点实验室	2010
结构工程重点实验室	2010
国土资源部重点实验室	沉积盆地与油气资源重点实验室（沉积地质研究中心）	2014
中海油重点实验室（升格为国家重点实验室）	提高采收率重点实验室	2004	共建	主体升格为国家重点实验室
中石油（原石油部）重点实验室（主体升格为国家工程实验室）	钻井工程重点实验室钻井液重点研究室	2001		主体升格为国家工程实验室
钻井工程重点实验室欠平衡钻井重点研究室	2005		主体升格为国家工程实验室
石油管力学和环境行为重点研究室	2000		主体升格为国家工程实验室
中石油（原石油部）重点实验室（升格为国家级研发中心）	高含硫气藏开采先导试验基地	2010		升格为国家级研发中心
中石油（原石油部）重点实验室	天然气成藏与开发特殊气藏开发重点实验室	2000
油气藏改造重点实验室压裂酸化数值模拟研究室	2010
油气储运重点实验室复杂天然气集输研究室	2010
HSE重点研究室	2010
碳酸盐岩重点实验室沉积与成藏分室	2013

我们的国际交流学校重视国际交流与合作，已与美、俄、英、德、日、法、加等10多个国家和地区的高等院校和相关学术研究机构建立了密切的交流与合作关系。
•美国德州农机大学
1987年4月石油工业部批准美国德州农机大学与学校签订合作协议书。协议规定：合办研究生班，互派访问学者和专家讲学，美方向学校定期提供教学资料等。
•加拿大里贾纳大学
2013年11月25日，西南石油大学与里贾纳大学联合培养第一批研究生开始上课，2014年9月这8名研究生去里贾纳大学再修5门课程，全部合格即可获得里贾纳大学硕士学位。
•美国科罗拉多矿业大学
2014年6月学校与美国科罗拉多矿业大学签订了合作备忘录，双方表示期待能共同开展联合培养项目及相关学术研究活动，鼓励教师、学术同行、本科及以上层次的学生赴科罗拉多矿业大学进行研究学习。
•国际班（全英语教学）
为培养国际化石油科技人才，学校在“石油工程”和“资源勘查工程”两个专业分别开设了“国际班”，这两个班的同学从基础课程到专业课程全部都是实行英语教学
•国家建设高水平大学公派研究生项目
国家建设高水平大学公派研究生项目，是为了推进高水平大学建设，按照选拔一流学生到国外一流大学、科研机构或学科专业，师从一流导师的要求，着眼于培养一批具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际事务和竞争的拔尖创新人才而设立的。
学校成绩优秀的博、硕士生均有资格申报“国家建设高水平大学公派研究生项目”。[53]
•优秀本科生国际交流项目
该项目选拔本科二年级（含）以上优秀学生赴国外一流高校或机构的优势学科专业学习交流，主要通过国内院校与国外大学、机构的合作渠道派出。[54-55]
•国家公派高级研究学者及访问学者项目
学校石油工程学院游利军、资源与环境学院潘树林两名教师取得国家留学基金委2013年国家公派高级研究学者及访问学者（含博士后）项目录取通知书，并将在2014年12月31日前以国家留学基金全额资助方式派出留学。
•1+2+1中美人才培养计划
截至2011年，学校学生可根据所就读专业自行选择并申请到以下十七所美方大学学习

美国特洛伊大学（Troy University）

美国鲍尔州立大学（Ball State University）

美国北亚利桑那大学（Northern Arizona University）

美国北卡罗来纳大学彭布罗克分校（University of North Carolina at Pembroke）

美国内布拉斯加大学卡尼尔分校（University of Nebraska at Kearney）

美国东华盛顿大学（Eastern Washington University）

美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校（California State University, San Bernardino）

美国威斯康星大学欧克莱尔分校（University of Wisconsin-Eau Claire）

美国宾夕法尼亚州曼斯菲尔德大学（Mansfield University of Pennsylvania）

美国佐治亚西南州立大学（Georgia Southwestern State University）

美国塞勒姆州立大学（Salem State University）

美国加州州立大学弗雷斯诺分校（California State University, Fresno）

美国夏威夷希罗州立大学（University of Hawaii at Hilo）

美国卡罗来纳海岸大学（Coastal Carolina University）

美国恩波利亚州立大学（Emporia State University）

《1+2+1中美人才培养计划》学生申请条件
1、本科一年级学生均可申请，多数美方大学要求申请学生第一学期平均成绩达到70分以上（特别是英语、数学、计算机等主要课程）；
2、愿意遵守《1+2+1中美人才培养计划》的有关规定；
3、无赴美拒签记录、无不良嗜好；
4、有良好的家庭经济背景。
此外，在2013年7月中旬进行的2013年国家留学基金委西部地区人才培养特别项目（简称西部项目）联合评审中，学校有12名教师通过初试（含西部项目各子项目），进入到联合评审环节。学校人数位居四川省高校前列。我们的文化传统西南石油大学大学精神：为祖国加油，为民族争气
伴随着祖国石油工业的发展和前进的步伐，西南石油大学也于2008年走过了50华诞。在西南石油大学半个多世纪的发展过程中，形成了许多优良的传统、文化、理念和价值导向，这些是构成“西南石大精神”的基础和元素。“西南石大精神”的生成经历了孕育期、发展期、形成期三个阶段，现将之提炼为“为祖国加油，为民族争气”，这是对若乾元素概括、总结和升华的结晶，是从西南石大厚重的人文积淀中提炼出来的最宝贵的精神品质。
微言大义，独特表达
立足于学校在石油、天然气方面的办学特色，尤其是在天然气勘探开发领域所独具的鲜明特色，有别于其他高校，也同样有别于石油兄弟院校，巧妙地将其与学校核心价值理念、独特精神气质融合，匠心独具，凝炼和展示了意境深远的思想文化精神，体现出博大的胸襟、宽广的视野和远大的志向，彰显了学校一以贯之的办学特色和育人理念，具有较强的生命力和感染力。
内涵丰富，厚重博大
作为价值理念的集合，“为祖国加油，为民族争气” 既包涵了学校求真务实、艰苦奋斗的优良传统，又体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还体现了广大西南石大学子“胸怀祖国，放眼世界”的豪迈气概。它以无形的控制力、感召力、凝聚力，激励师生传承“为祖国争光”的爱国主义精神，树立为国家繁荣昌盛而刻苦学习的远大志向，自觉将个人的成长与国家、民族的发展紧密相连，始终保持不断进取、敢于争先的良好精神状态，开创新局面，取得新成绩，不断为国家、为民族做出新贡献。
与时俱进，时代感强
“为祖国加油，为民族争气”在不同时代具有不同的内涵。在建校初期，“为祖国加油，为民族争气”就是为早日摘掉国家“贫油帽子”做贡献；在上个世纪，“为祖国加油，为民族争气”就是为祖国石油工业的健康发展做贡献；在划转地方后，“为祖国加油，为民族争气”就是为国家能源战略和国家能源安全做贡献，就是为国家经济、社会建设作贡献；随着学校向多科性研究教学型大学建设目标的迈进，“为祖国加油，为民族争气”还包括为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴做贡献。
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