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为了解易班运营实效，全面推动我校易班建设，7月3日，贵州师范大学易班发展中心指导教师李伟携中心成员一行赴西南石油大学实地考察学习易班建设。西南石油大学学生工作部副部长陈俐宏、易班发展中心办公室主任张勇、经管学院辅导员袁唯人等热情接待我校来访一行，并开展了易班建设座谈交流会。
陈俐宏首先详细、全面地介绍了西南石油大学易班建设的基本状况，从建设背景、建设思路、建设路径、取得成效、存在问题及采取措施等六个方面对易班建设工作进行了总结。她指出，西南石油大学在易班建设中，主要强调“四维一体”的建设路径，即抓机制（前提）、抓队伍（基础）、抓开发（关键）、抓载体（保障），抓机制建设，强化保障体系；抓队伍培养，强化了精细管理；抓开发应用，提供优质服务；抓载体建设，打造精品项目。通过这些有益途径，西南石油大学的易班建设工作取得了实效，实现了本科学生全覆盖，活跃指数、共建指数位居全国前20，2016年度获四川省易班建设示范高校等。
随后，双方针对网络思政工作、易班工作站建设、易班推广建设的具体做法与工作亮点、易班特色应用案例以及易班学生工作站队伍建设等问题进行了深入交流。
李伟代表来访一行，对西南石油大学的热情接待表示感谢，对西南石油大学易班建设方面取得的成绩表示赞赏。他表示通过交流，学习到丰富的易班建设经验做法，开阔了视野，拓宽了思路。希望两校能就易班建设保持持续的沟通交流，共建共享。
会后，在张勇老师的陪同下，来访一行参观了西南石油大学易班发展中心、易班学生工作站。
交 流 心 得
西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，拥有60年的办学历史，为国家的石油工业和现代化建设作出巨大的贡献。在这个理工科院校里，我们能感受到她的严谨的学风和朴质的校风。
今天，我们一行四人来到这里，学习考察易班建设情况。非常感谢该校副部长等三位老师热情接待我们。首先，陈部长向我们全面介绍了石油大学易班建设情况。其次，我们进入交流环节。心得如下：
1.易班能够在学院、班级学风、院风建设起到一定的作用。如班级管理，学生学习，创新创业，科研训练，志愿服务等。
2.易班作为网上平台，不仅是学校学院的易班，也是学生自己的易班。在易班建设中，要充分发挥学生的积极性和主动性。将易班打造成为学生愿意看，愿意参与，能够起到网络思政的功能。
3.易班应该统筹学校资源，教务、团委、后勤、保卫等部门，打造大学工网上思政教育格局。需要将校内原有资源通过协调，进行整合，全员育人，全方位育人，全过程育人！
——贵州师范大学易班发展中心成员、地理与环境科学学院辅导员 王磊
西南石油大学建设了“导员碎碎念”易班专栏，这就是西南石油大学易班建设工作与时俱进打造的“互联网＋思政”的特色项目。这个项目中，辅导员围绕校园热点及学生关注的话题，撰写专栏文章，这里面重点强调的是辅导员的原创文章。这种原创的文章，一方面给予了辅导员对于本职工作的思考和总结，另一方面，在这个过程中辅导员也扮演了话题发起者的角色，能够引起学生前来围观、发问、质疑，吸引学生积极参与到话题讨论中。让学生发现沟通、分享、交流的乐趣，引导更加坚定主流的核心价值观。
——贵州师范大学易班发展中心成员、学生工作部科员 李国珍
通过今天的学习交流活动，我对易班的认识从二维的“纸上谈兵”到了第一次接触三维立体的易班发展中心，易班学生工作站和易班体验中心。走进图书馆左侧的易班线下“基地”，两只憨态可掬的“易班熊”就凹着造型欢迎我们的到来，倍感亲切，不过我还是忍住了前去合影的小激动～
陈部长从组织机构，建设途径，成效和不足等几个方面的介绍，让我们对西南石油大学的易班工作有了一个全面的认识，更得到了巨大的启发。对于刚刚开始启动易班工作的我们来说，如此毫无保留的倾囊相授，让人信心倍增！通过今天的学习，我在关于网络舆情，学院特色，多窗口宣传三个方面，感受最深。
1.让易班成为网络舆情新平台在新媒体与自媒体融合的时代，人人都是媒体人，而在大学生这个群体中，往往因为看待事物不够成熟全面，难免出现相信网络舆情，传播网络舆情，甚至武断地制造网络舆情的现象。传统的官方媒体，因体制机制的限制，难免会出现辟谣不够及时，形式生硬的问题，但易班app这个随身携带的机不离手的小伙伴就能在第一时间尽可能的将辟谣信息广泛地发布出去，不造谣，不信谣，不传谣，做个文明的自媒体人。
2.让易班成为学院展示特色的新窗口。
3.易班，立足班级；易班，不离学院。西南石油大学推出“一院一特色”活动，每个学院在易班发展中心申请立项，通过举办具有学院特色的线上线下活动，在活动中学生主动成为易班用户，参与易班平台的其他教育教学，文化娱乐活动。学生一起易班，生活越来越易。
——贵州师范大学易班发展中心成员、教育科学学院辅导员 杜蕊
学生工作部 宣
责任编辑：李伟 |
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发表于 2017-7-19 15:24:00
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